Anexo 1 aula 2

 Olá pessoal,
Esse anexo é o resultado da primeira atividade realizada na aula de Organização de Trabalho Acadêmico e Projetos Integradores 1, na sexta feira dia 27 de Janeiro de 2017, no período da tarde. Atividade essa, com a qual se iniciou o debate que deu andamento a aula. Esse mapa conceitual foi feito a partir do texto: Pensando um pouco sobre o ato de ler e as práticas atuais de leitura. escrito   por: Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante. CEDU/ PPGE/UFAL
Observação: Não tenho o link do texto.

Anexo 1 aula 1

Olá pessoal,
Esse é um dos mapas conceituais da nossa equipe ( Pedagogas em formação), ele é um trabalho feito do livro: O Mundo Assombrado pelos Demônios escrito por: Call Sagan. Para as matérias de: Organização do Trabalho Acadêmico e Projetos Integradores 1.
Pra quem quiser baixar o livro vou colocar o link aqui →/https://lelivros.pro/book/download-o-mundo-assombrado-pelos-demonios-a-ciencia-vista-como-uma-vela-no-escuro-carl-sagan-em-epub-mobi-e-pdf/

Resumo Da Aula 01

  Olá pessoal,
    Iniciamos nossa Sexta-Feira a tarde na sala do Primeiro Período de Pedagogia com a aula do Professor Fernando Silvio C. Pimentel, com as Disciplinas de Organização do Trabalho Acadêmico e Projetos Integradores 1.
      No Começo da  Aula fizemos um conhecimento da turma, isto é, todos teriam que se apresentar respondendo três perguntas: "Qual o seu nome? "Por que Pedagogia?" , e "O que você espera das Disciplinas que veremos ao longo desse Período?" 
     Com essa estratégia o Professor pode analisar a turma nesse primeiro contato, conhecendo cada um e suas expectativas ao longo da graduação. Sobre essa analise utilizada em sala de aula posso dizer que foi um artifício que trouxe benefícios para todos; Tanto para o Professor ter uma visão geral de sua turma, como para a integração de todas as partes.
    Ao decorrer foi nos questionado sobre "O que iremos fazer daqui a quatro anos?" Pois precisamos saber para onde iremos, para não acabarmos sendo pegos por qualquer caminho; Ter uma "Razão,  e objetivo real e concreto".
     Levando em conta esse tempo que iniciamos de preparação para sermos pedagogas, devemos saber que quem é "Professor(a)" tem que ser responsável por conduzir, ministrar e levar o seu aluno a se relacionar com o conhecimento. "Proporcionar o outro a possibilidade  dele aprender", foi umas das falas do nosso Professor Fernando que continuou explicando a importância da Educação ,tendo como partida rever a Visão Tradicional da Aprendizagem e tentar relacionar e ver diferenças quando tratamos sobre uma Visão Atual.
     Existem 5 pontos que foi lembrados sobre a Aprendizagem, uma delas é que "Toda Aprendizagem para que realmente aconteça precisa ser significativa, que deixem marcas; Como andar de Bicicleta por exemplo (quando estávamos aprendendo). E outro Ponto é que "Toda Aprendizagem é Única e Pessoal. Nesse ritmo Todos os 5 pontos foram sendo  bem explicados e exemplificados. 
     Enfim, deve-se entender que "Nem tudo o que a gente aprende,precisa ter alguma serventia". Nós Pedagogas em formação, tivemos o prazer em reconhecer o papel da Aprendizagem, onde somos responsáveis por ser mediadores, dando um "empurrãozinho" para nossos futuros alunos descobrirem o conhecimento que ao longo de sua vida irão construindo. Esse está sendo o início de nossa formação no Curso de Pedagogia. Portanto será nesse Blogger que iremos contar um pouco de como está sendo nossa preparação, ressaltando as aulas da Disciplina de Organização de Trabalho Acadêmico e  Projetos Integradores 1 que acontecem toda a Sexta-Feira. Essa foi apenas a primeira aula,  de muitas que estão por vir e que iremos ao decorrer do tempo  tratar de mais assuntos aqui.