Resumo Da Aula 02

Olá leitores,
No dia 27 de janeiro do ano de 2017, a partir das 13 h e 30 min de uma sexta feira. Nós (Júlia e Alany) juntamente com a turma do 1º período de pedagogia, conduzidos pelo professor Fernando Silvio Cavalcante Pimentel (o mesmo nos ensina as disciplinas de Organização do Trabalho Acadêmico e Projetos Integradores 1) iniciamos um estudo sobre a leitura.

Começamos com um exercício de busca de significados de palavras no dicionário, e visualização do texto que nos foi direcionado, de onde retiramos alguns conceitos sobre a leitura. A partir desse texto recordamos alguns pontos da aula anterior sobre aprendizagem, onde identificamos a atual e incoerente visão da forma de aprendizado, que diz: O professor emiti conhecimento e o aluno apenas recebe. Porem partindo de uma visão mais coerente e consistente, o aprendizado tem a ver com o compartilhamento de conhecimento, o aluno então passa a ser participante da construção do saber. Visto isso, direcionamos a discursão sobre o conceito de leitura, ora! Seria a visualização do texto ou apenas de alguns trechos importantes, como quando fomos alfabetizados? Bem... ler é o ato de compreender e interpretar um texto.

Contudo existem dois tipos de leitura. São elas:

→ Objetiva, pragmática, onde nós compreendemos o texto, interpretarmos e direcionamos para alguma finalidade, como por exemplo: ler para tirar notas boas, ler para aprender as falas de uma peça, ler para ter uma instabilidade financeira, entre inúmeras situações. É uma leitura sistemática que com o passar do tempo perde a utilidade e deixa de existir.

→ Formação de identidade, a leitura que compõe ou completa o que somos ou seremos, que constitui o indivíduo enquanto ser social, que nos ensina a enxergar, que adiciona conhecimento, que tem o poder de transformar pessoas.

E assim encaminhamos a aula aprendendo a compreender, interpretar e construir opinião sobre o que lemos

Diante dessas informações foi levantado pelo nosso professor um questionamento... por qual razão a escola precisa ensinar conteúdo? Essa é uma questão que estamos buscando compreender. Entretanto deixamo-la para que possa refletir assim como nós.

Para concluir, encerramos a aula com dicas de como organizar nosso tempo enquanto acadêmicos, e como melhorar nosso aprendizado. E finalizamos com uma reflexão feita pelo nosso professor, quando disse: “ tudo na vida depende das opções que a gente faz “.  Por isso determine objetivos, estabeleça prioridades, crie metas, foque e saia em busca da sua realização.